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10.3969/j.issn.1005-555X.2021.11.013

基于课程思政背景下中国传统元素在服装设计中的探究

引用
《毕业设计》结合课程思政,将立德树人教育贯彻到各类课堂的全过程、全方位及全员之中,推动专业课程与课程思政协同前行、相得益彰,着力构筑育人大格局,是当前中国职业教育教学改革的重要任务之一,也是每个教育工作者必须予以重视的改革实践之一.

思政融合、课程实施、传统文化元素、服装毕业设计、色彩

TS941.2;J524.2;J021

2022-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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