《室内设计表现技法》课程教学探究

摘要：

笔者结合课程教学经验,探讨如何带领学生体验不同主题的设计空间,使学生将创新设计转化为设计产品,培养学生的创新意识、实践能力和创作热情,引导学生将感性认知和理性创造有机结合,从而创作出既满足客户需求又富有个性的空间设计方案.

关键词：室内设计表现技法、课程教学

分类号：G642;TU238.2;J525.1

在线出版日期：2021-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118