试论新课程下的高中美术色彩鉴赏教学方法

摘要：

美术教育是我国学校美育的重要内容,它能提高学生的艺术审美与人文素养,激发学生对生活的想象力和对艺术创作的创新力.按照新课程标准下全面育人的要求,教师要培养德智体美劳全面发展的新型人才,本文将以高中美术课为例,浅要分析开展针对高中生美术色彩鉴赏课堂的方法.

关键词：高中美术教学、色彩鉴赏教学、美学教育

分类号：G633.3;G40-012;R-05

在线出版日期：2021-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103