10.3969/j.issn.1005-555X.2020.12.047
论中国风动画的色彩运用与儿童文化教育
以中国传统文化为创作源泉的动画得到了越来越多的关注.它们从传统理念与传统色彩的角度出发,给儿童既带来了传统文化的普及,又带来了新的的视觉和情感体验.文章从近几年热门的中国风动画对传统文化题材、文化精神以及艺术形式的运用着手,结合动画的教育功能,探索中国风动画在我国儿童传统文化教育中所发挥的积极导向作用.
中国风动画、动画教育、中国传统文化
G610;J223;D61
2021-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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