从实践中来,到作品中去——谈如何在小学美术教学中渗透德育教育
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10.3969/j.issn.1005-555X.2020.06.055

从实践中来,到作品中去——谈如何在小学美术教学中渗透德育教育

引用
从教育的本质来看,其根本就在于育人,而教书只是实现育人的一种形式.而要实现育人,就需要结合各个学科的特点来开展教学.文中,结合小学美术教学实际情况,探讨了如何在小学美术教学中进行德育,希望可以为学生的成长提供更好的支持.

小学美术、德育、作品

G641;G410;G711

2020-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

115-116

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