浅析品牌设计课程教学中的课程思政建设与融入——以天津中德应用技术大学艺术设计学院教学案例为例

摘要：

天津中德应用技术大学是中国首批应用技术类大学,该校非常注重学生对知识的实践和应用,从学科建设到人才培养都有很强的社会实践性.从2018年学校就将“课程思政”建设融入校园,使其走进课堂,并请校外专家给全校师生做“课程思政”教学的经验讲座,艺术设计学院作为培养优秀艺术文化特色人才的专业学院,以传承和发扬中华优秀文化为使命,大力推进教学改革,在讲授专业技能知识、陶冶情操和提高文化修养的前提下,将“课程思政”内容设计进入教学建设,探索大学生思想政治教育与艺术教育结合的新途径和新方法,为改善当前大学生思想政治教育工作的刻板性和局限性做出努力,其中品牌设计课程就是一门很好的思政教学理论与实践相结合的课程.

关键词：品牌设计、课程思政、中国文化

分类号：G642.421;G434;B023

在线出版日期：2019-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：167-168