职业院校音乐表演专业(声乐方向)人才培养特色化发展的探索

摘要：

在高等职业院校声乐表演教学方式上,改变传统的教学模式,教学方法应灵活多样,提高学生的学习兴趣,在基础专业课充足的条件下,尽可能加大实践课程的比例,为学生提供更为丰富广阔的实践平台.让学生在舞台表演的实际体验过程中提高专业技能水平,激发学习主动性;在实践过程中推进"歌舞乐"一体化的人才培养模式,将各民族音乐作为发展基础,提高学生的音乐鉴赏水平以及音乐审美能力,建立正确的音乐思想价值观以及提高个人音乐修养.

关键词：高职院校、声乐演唱、教学现状、人才培养

分类号：G642;J604.6;G718.5

在线出版日期：2019-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：183,185