10.3969/j.issn.1005-555X.2019.01.113
探究高校美术教育中的审美价值和审美能力培养
受到素质教育的影响,高校美术教学工作转变了传统形式,注重提高学生的审美能力.本文通过提高学生的洞察力、优化想象力与创造力两个方面对高校美术教育中的审美价值和审美能力培养价值进行了总结,并从提高教育实践性、培养学生的形象思维能力、构建良好的课堂审美氛围三个方面对高校美术教育中的审美价值和审美能力培养策略进行了讨论,希望为关注这一话题的人们提供参考.
高校、美术教育、审美价值
G64;G42;G72
2019-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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