10.3969/j.issn.1005-555X.2019.01.102
课程改革理念下翻转课堂教学方法的作用探究 ——以课程《影视栏目包装》为例
随着信息时代的快速发展,传统的教学理念在当今已不再适用,古板的教师教、学生学也略显单调,教学教育改革是势在必行的.在当下的课堂中需融入更多创新的教学方法.本文作用于课程改革下的新教学方法,以翻转课堂教学为基础,以课程《影视栏目包装》为案例,通过分析其特点、优势、效果等几个方面对课程改革提出建议,为教学改革和专业发展提出可行性方案.
课程改革、教学方法、翻转课堂、教学改革
G633.91;G42;G243.02
2019-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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