艺术类研究生色彩教育中科技理论教学方法探究

摘要：

科技的引入为色彩教育开辟了新的时代,科技也因之成为色彩教育不可或缺的内容,但向工科基础薄弱的艺科学生讲授理工科技理论是件很棘手的事情.针对这一情况,本文提出了增加实践、从已知到未知、灵活有效考核三种方法,激发学生学习兴趣并顺势引导、拓展以获取新的知识,辅之以有效的练习考核.近年来实施良好,为北京服装学院"艺工融合"的教育理念做出了积极探索.

关键词：色彩教育、科学、实践、知识拓展、考核

分类号：G642.0;G42;G712

在线出版日期：2016-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：148-151