10.3969/j.issn.1009-6701.2009.06.006
会计专业本科人才培养目标及对策研究——基于改革开放30年来会计专业本科人才培养目标的变迁
结合30年来会计专业人才培养目标的变迁规律与近年来国外会计专业人才培养的变动趋势,对于在新形势下如何深入理解复合型人才培养目标予以具体阐释;并探讨了我国会计教育的未来发展方向及研究重点,提出了新形势下培养会计专业人才的对策,希望促进我国现阶段及未来一段时期内会计专业教育教学的发展.
会计专业、培养目标、对策
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F23(会计)
2010-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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