我国旅游实践教学课程、教材和教法研究述评

摘要：

我国旅游专业研究人员普遍关注旅游实践教学研究,在课程、教材和教法方面分别形成了若干理论流派.这些理论流派的产生既缘自研究者对旅游实践教学现状的体认和他们的教学理念,又受到现行高校体制的影响.开展交叉研究、实证研究、中外对比以及改善旅游实践教学的制度环境,是提升我国旅游实践教学研究的基本办法.

关键词：旅游高等教育、旅游实践教学、课程、教材、教法

所属期刊栏目：23

分类号：G642:F59(高等教育)

资助基金：江西省高校教改重点课题JXJG-08-3-2;江西财大培养创业型人才理论与实践项目

在线出版日期：2009-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：67-73