10.16565/j.cnki.1006-7744.2016.09.25
EBL在高校信息素质教育中的应用研究
本文简要回顾了探究式学习(Enquiry-Based Learning,EBL)发展过程及原理,研究EBL如何应用到我国高校信息素质教育活动中,目的是改善现有信息素质教学模式,激活课堂,以期提高高校信息素质教育的教学效果.
探究式学习、高校、信息素质教育
G258.6(图书馆学、图书馆事业)
天津市“十二五”教育科学规划项目,高校实施信息素质教育的研究CE3005
2016-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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