10.16565/j.cnki.1006-7744.2016.02.17
基于建构主义学习理论的高职文秘档案管理课程设计
本文以建构主义学习理论为基础,结合文秘专业的培养目标和档案管理职业技能发展特点,重构了档案管理课程的内容.重构的课程内容以工作任务为载体,围绕企事业档案管理工作重点,按照职业技能发展的逻辑顺序组织内容.突出课程学习的情境性、能力发展的递进性和职业要求的切合性.
建构主义、高职文秘、档案管理、课程内容设计
G271(档案学、档案事业)
2016-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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