数字时代档案教育中隐喻应用探析

摘要：

本文探讨了将隐喻应用到档案教育中的充分必要性;从学生、教师、学科、档案事业的角度分析了档案教育中隐喻具有的提高学习效果、激发学习热情;从教师的培养、课程内容的增加提出应用隐喻的途径;提出应将隐喻应用到档案教育的观点.

关键词：档案教育、隐喻、数字档案

分类号：G271(档案学、档案事业)

在线出版日期：2016-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16