高校档案馆服务大学生素质教育的4R模式研究
在充分挖掘高校档案素质教育价值的基础上,依据大学教育规律,从内容设计、方法设计、流程设计和效果评估等四方面入手,构建了高校档案馆服务大学生素质教育的4R模式.
高校档案馆、素质教育、4R、模式
G27;G4
教育部人文社科研究专项任务工程科技人才培养研究课题项目11JDGC020
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
106-107
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高校档案馆、素质教育、4R、模式
G27;G4
教育部人文社科研究专项任务工程科技人才培养研究课题项目11JDGC020
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
106-107
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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