近代中国大学英语教育特色及其现实意义

摘要：

近代中国大学英语教育开展得有声有色,尤其是北京的京师同文馆与上海的圣约翰大学.京师同文馆是晚清最有代表性的英语教育学校,圣约翰大学是民国时期最成功的英语教育大学.这两所学校虽然时代相差较远,但有很多值得思考和借鉴的地方.本文拟从教学内容、课程设置、教学活动、教学绩效的考评和师资选聘建设等方面研究它们英语教育的特色,以此展现近代中国大学英语教育发展的轨迹和特征,以期为当今高校的英语教育改革发展建设略尽绵薄之力.
一、教育内容与课程设置:

机标关键词：近代、中国、大学英语教育、圣约翰大学、京师同文馆、课程设置、学校、民国时期、教育内容、教育发展、教学内容、教学绩效、教学活动、建设、改革发展、晚清、特征、特色、时代、师资

分类号：G64;G40

在线出版日期：2013-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-33,封4