”学术社会”的建构与知识分子的”权势网络”--《独立评论》群体及其角色与身份
1905年废除科举后,如何确立读书人在现代社会新的角色与身份,成为走出科举时代学人思虑的焦点.这集中呈现于知识分子建构”学术社会”的理想上.30年代聚集于<独立评论>的一群学人,其学术活动及介入公众事务所形成的”权势网络”,表明读书人力图通过重建知识的庄严,重新确立读书人在现代社会的位置.在此过程中知识分子衍生的”精英意识”,筑起了一张公开的与潜在的”权势网络”,从而导致读书人新的角色与身份具有很强的”依附性”.
”学术社会”、”权势网络”身份认同、公众事务<独立评论>
K0 ;G64
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共22页
33-54