95后大学生人际互动过程与模式分析——基于微信民族志研究范式

摘要：

95后大学生是高校学生主群体,也是"网络一代"的主力军,了解95后大学生的人际互动过程与模式,走进95后大学生"微生活",是新时代"微思政"的应有之义.研究采用微信民族志研究范式,以符号互动论为理论视野,对95后大学生"微生活"中人际互动过程与模式进行"深描".研究发现,95后大学生人际互动过程呈现出如下特点:互动言说方式的"情境定义",互动内容的"多样性"与"个体化",互动行为的"多元共生".继而从互动主体、互动机制、互动因素对人际互动模式进行分析.

关键词：95后大学生、人际互动、微信民族志

所属期刊栏目：40

分类号：G641(高等教育)

资助基金：浙江省哲学社会科学规划课题"高校思想政治工作"专项课题"走进95后大学生的'微生活'——基于人际互动模式分析的微信民族志研究"17GXSZ05YB

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：118-123