应用型地方高校校院二级教学管理体制存在的问题及对策探究

摘要：

应用型地方高校通过学校分权和教学管理重心下移,形成校、院两个教学管理层级,强化二级学院在教学管理中的中心地位,明确责权利,充分发挥各自职能,提高教学管理效率,实现提升人才培养质量的目标.应用型地方高校实施二级教学管理体制,有利于学校合理调整管理幅度,减少管理层次,完善本科教学管理体制;有利于充分调动二级学院教学管理的主动性、创造性,提高教学管理的效能.

关键词：应用型地方高校、校院二级教学管理、管理体制

所属期刊栏目：40

分类号：G649.21(高等教育)

在线出版日期：2018-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：123-128