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10.3969/j.issn.2095-3801.2017.05.021

卓越工程师培养质量监控体系的研究与实践——以丽水学院计算机科学与技术卓越工程师培养为例

引用
卓越工程师培养质量监控体系是保障卓越工程师培养质量的核心,关系到质量标准的落实.丽水学院工学院以国内外成功的工程教育经验为指导,从培养方案制订、课堂教学质量、实践教学、师资队伍建设、校园文化建设5个方面,进行质量监控的探索与实践,旨在构建全员参与、突出重点的质量监控体系.质量监控结果显示计算机卓越班级的学生在综合测评、学科竞赛等方面展现出一定的优势,这既肯定了卓越工程师教育培养计划实施的成绩,也为应用型本科院校办学水平的提高和可持续性的发展提供了借鉴.

计算机科学与技术、卓越工程师、质量监控体系、全员参与

39

G642(高等教育)

丽水学院教学改革研究重点项目“卓越工程师培养的质量监控体系研究——以丽水学院计算机科学与技术专业为例”16JZ14

2018-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

116-122

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丽水学院学报

2095-3801

33-1333/Z

39

2017,39(5)

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