项目驱动式DSP课程教学改革与实践

摘要：

利用项目驱动的方式研究和探索DSP课程的教学理念和实践方法.通过优化DSP课堂教学内容,建设基础性、综合性和设计性项目题库,突出课程的实践性和应用性.改革DSP课堂教学模式,将理论教学和实验结合起来,同时采取分组的形式,适当采取翻转课堂提高学生自主学习能力.改革DSP课程考核方法,采用完成设计性项目和汇报结题的方式进行考核,提高学生的实际应用能力.

关键词：DSP、项目驱动式、教学内容、教学模式

所属期刊栏目：39

分类号：G642(高等教育)

资助基金：丽水学院教学改革研究一般项目"项目驱动式DSP课程教学改革和实践"16JY01

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：107-110