地方本科院校音乐学(教师教育)本科专业钢琴教学改革探讨

摘要：

钢琴课程是学习音乐相关课程的基础,是音乐学(教师教育)本科专业主干课程.结合中小学音乐教师及社会音乐培训机构对人才规格要求,当今地方本科院校音乐学本科专业钢琴课堂教学还存在着一些问题,如教学模式一刀切、课程设置欠合理、重技能轻运用、教材使用随意、忽视学生教学能力培养.地方本科院校音乐学本科专业钢琴教学,以培养和提高学生今后的教学能力为出发点,在教学的理念、课程设置、教学手段等方面加以改革,以适应时代对音乐教育人才的需求.

关键词：地方本科院校、钢琴教学、教学手段、分级教学、课程设置、教学能力、视奏、伴奏、演奏

所属期刊栏目：37

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2016-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：120-124