中学课堂创新教学探究——以微积分教学为例

摘要：

通过微积分知识在物理学和科研等领域的应用研究,搭建中学微积分教学与创新科学研究的桥梁,以此拓展学生单纯学习数学知识的空间,从而极大地激发学生的学习兴趣和动力,切实提高其解决实际问题的能力及培养从事科学研究的意识和精神.

关键词：微积分、创新教学、麦克斯韦速率分布函数、分子动力学

所属期刊栏目：36

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2014-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：72-76