双重理论视角下大学生参与学校管理的可行性分析

摘要：

随着我国高等教育改革和政治民主化不断推进，大学生参与学校管理越来越受到重视。利益相关者理论和参与式管理理论分别为大学生参与学校管理提供了指向，国家相关法律法规和学校相关制度等也为其提供了法律依据，国内外大学生参与学校管理的实践也为该问题提供了较好的实例借鉴。高校和社会各界都应关注大学生参与学校管理这个问题，从而使学生参与管理得到真正有效的落实。

关键词：大学生、学校管理、参与式管理、利益相关者

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：117-121