道德启迪与政治社会化——美国公民教育对我国青少年思想政治教育的启示

摘要：

近年来,美国经济、社会转型带来一系列社会和政治问题,这对大众的道德价值观和政治态度产生很大影响.美国公民教育的经验主要体现在具有明确的培养目标,政府和教育界的大力推动以及教育手段的多样化.尽管中美两国存在政治制度上的差异,美国推行公民教育的理念、方法仍有值得借鉴之处.对于我国青少年思想政治教育而言,应从巩固教育主阵地、改革教学形式、重视教师培训等方面予以加强.

关键词：公民教育、思想政治教育、道德教育、政治教育、青少年

所属期刊栏目：35

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：浙江省教育规划课题SCG333

在线出版日期：2013-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：82-87