大学师范生楷书教学经验谈
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10.3969/j.issn.1008-6749.2011.03.028

大学师范生楷书教学经验谈

引用
结合多年的大学楷书教学实践,总结了师范生楷书教学的一些有效经验:了解楷书发展历史,以唐楷为主要教学内容;注重唐楷的内在法度教学,在点画、体势上让学生打下深厚基础;了解唐楷与北碑的关系,参互为用;明确唐楷体系,引导学生各取所需,并溯源汉分,力求融通;以行楷为过渡,引导学生学习好行书、草书.

大学师范生、楷书、教学、法度、融通

33

G652(师范教育)

2011-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

130-132

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丽水学院学报

1008-6749

33-1333/Z

33

2011,33(3)

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