元认知理论与学生自主学习能力的培养——元认知理论在大学英语教学中的应用

摘要：

让学生自主学习是当前外语教学的重要目标之一,元认知理论以其独特的内容和特点对学生自主学习能力的培养提供了指导意义.本文简要介绍了元认知和自主学习的定义、内容和特点,以及元认知与自主学习的关系,着重探讨如何运用元认知理论培养和发展学生的自主学习能力.

关键词：英语教学、元认知理论、自主学习能力、元认知策略培训

所属期刊栏目：29

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：91-93,115