10.3969/j.issn.1008-6749.2006.02.027
浅谈科学课中探究式教学的实践
开展探究式教学是现代教学改革的必然要求,其核心是通过探究式教学使学生能动地获取科学知识,掌握科学方法,养成科学态度和科学精神.认为在中学科学课堂中开展探究式教学,要创设情景,激发学生质疑;要营造融洽课堂氛围,鼓励学生思疑;要开展实践探究,引导学生解疑;要提出新问题,使学生带着问题走进教室,带着更多的问题走出教室.
中学科学、探究式教学、教学改革
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G633.7(中等教育)
2006-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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