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10.3969/j.issn.1008-6749.2002.06.025

中学生语文学习状态低迷探因及对策

引用
造成中学生语文状态低迷的原因是"知识本位"的价值取向,忽视了学习者生命活力的涌动与成长;沉重的压力和负担,剥夺了学生学习生活的自由和欢乐;重教轻学,导致学生主体地位的丧失;重教轻学,理性化、教条化的教学,抹杀了语文本身诱人的魅力.培养良好的学习状态应做到:构建语文教育的生命价值观.尊重学生的主体地位,培养自主学习的能力.优化认知结构,加强学习策略教学.创设良好的学习氛围.

中学生、学习状态、语文、教学

24

G633.3(中等教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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1008-6749

33-1333/Z

24

2002,24(6)

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