10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2018.24.008
现代学徒制模式下的农产品加工与质量检测专业人才的培养模式优化初探
本文从高职院校专业人才培养现状入手,从推进校企合作、课程建设、课堂教学、考核模式优化等方面探索了优化农产品加工与质量检测专业学徒制人才培养模式的可行性.
现代学徒制、校企合作、培养模式
G712(职业技术教育)
吉林省教育厅2017年度职业教育与成人教育教学改革研究课题2017ZCY135
2019-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
19-22