发挥作业的多重功能

摘要：

当前中国社会的发展和中学课程改革对历史作业变革提出了新要求.作业功能的发挥是关乎作业设计理论、教师设计能力和学生作业观的关键问题,也是初中历史作业减量提质的重要途径之一.作业的功能主要有四:"以史育人"是历史作业的根本功能,促进学生学习是作业的核心功能,拓展学习空间是作业的重要功能.

关键词：历史教学、作业功能、减量提质

分类号：G633(中等教育)

资助基金：北京市西城区普通高中新课程新教材国家示范区项目SX2021Z252

在线出版日期：2023-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：12-17