教研有道 探索无涯——上海市中学历史学科校级教研现状概览

摘要：

上海市教委教研室于2014至2015年,分三个学期先后举办三场“分享·共进——中学历史区级教研观摩及经验交流”活动,以此管窥上海市中学历史学科区级教研现状.①2015至2016年,“分享·共进”活动进入第二阶段,这个阶段观摩与交流的内容为学校历史教研(备课)组的主题教研活动,重点关注校级教研常规建设之外的三方面内容:(一)教研主题的确立与学科课程改革方向及区级教研的一致性与创新性,或简言之“(教研主题)从何而来”;(二)教研总目标的确定与学期(学年)目标的分解,即教研整体规划与分步实施的意识,或简言之“(预计研究)到哪儿去”;(三)教研实施的具体步骤及成效与反思,或简言之“(通过实践)留下什么”.

关键词：校级教研、现状分析、教研主题、方法路径

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2018-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：34-40