历史解释是历史学科核心素养的核心——历史解释的内涵诠释与教学实施策略研究

摘要：

学科核心素养的研究方兴未艾,相关论述层出不穷.高中历史核心素养的内容数易其稿,现在初步定稿为:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释与家国情怀.从内容的调整变化中我们可以看出:专家们把发展意识、多元联系、历史理解和历史评判整合成历史解释这一核心条目,其内涵更为宽泛,表述更为严谨,价值更加凸显.但一个问题随之而来:相对于时空观念、史料实证这些条目来说,历史解释较难落实与把控.而历史解释又是历史学科核心素养中非常重要的内容.

关键词：历史解释、内涵要素、教学策略

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：9-18