中学历史教科书文本叙述引用口述史料初探

摘要：

目前《普通高中历史课程标准》正在紧锣密鼓地修订.根据修订后的课程标准编写的历史教科书如何进行文本叙述,已成为历史教育界和课改一线教师关注的焦点.笔者认为,在课改向纵深推进之际,新版历史教科书中的文本叙述,应尝试引用口述史料,以凸显教科书的个性特色,实现教科书引用史料叙述历史的多样化.

关键词：口述史、口述史料、中学历史、教科书编写

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2016-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：58-61