浅议21世纪以来历史课程目标的变化

摘要：

课程目标是对一门课程学习的总体要求,它反映了国家和社会对这门课程的教育宗旨和基本要求.21世纪以来,在新一轮基础教育课程改革中,教育部相继颁布了义务教育和普通高中课程标准,明确规定了学生在”知识与能力””过程与方法””情感态度与价值观”等方面应达到的总体目标,即”三维目标”.

关键词：历史课程目标、”双基”教育、”三维目标”、学科核心素养

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：3-7