历史课要重视培养学生的历史意识——也谈“一节好的历史课”标准

摘要：

“历史意识”是指思维主体了解自身所认知的过去是什么,所要传达的概念是什么.历史意识之所以称为“意识”,含有心理学上的意义,指与人们理性思考有关的对象.笔者认为,形成正确的历史意识,对于中学生的历史学习十分关键,也是评价“一节好的历史课”的重要标准.201 1年版《义务教育历史课程标准》指出:初中历史课要引领学生“逐步形成正确的历史意识,为学生进一步的学习与发展打下基础”,课堂教学要“引导学生思考问题,对历史进行正确的理解,对史实作出合理的判断”.

关键词：历史课、历史意识、第二层次概念、教学评价、评课标准

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2014-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：20-25,32