利用思维导图进行历史知识结构的教学

摘要：

随着信息技术的不断发展,它在教育领域的运用已经十分普遍.利用思维导图工具软件(Mindjet Mind Manager)进行历史教学,有助于优化整合教学素材,建构历史知识结构,提高历史教学的效率.
思维导图作为一种教与学的认知工具,把知识高度浓缩,将各种概念及其关系以层状结构形式排列,清晰地揭示了意义建构学习的实质.英国著名心理学家托尼·布赞在研究人类大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达·芬奇在笔记中使用了许多图画、代号和连线.

关键词：思维导图、知识结构、思维发展

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2013-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44