历史人物教学应注意的几个问题——对苏海老师《美国国父华盛顿》一课教学的反思

摘要：

近期,天津一中青年教师苏海设计并执教的公开课《美国国父华盛顿》在天津中学历史教师中产生了一定影响.①这节课依据高中历史课程标准,精心设计了教学目标,特别注重情感态度和价值观目标方面的培养,依据教学对象的已有知识和历史学科能力素养,对课程内容和教学策略方法进行了整合,为学生选择了较为丰富的历史资料,设计了具有梯度、富于思考性的系列问题,帮助学生在全面了解华盛顿这个历史人物的基础上,努力启发学生从不同角度去认识华盛顿,学会客观、理性地把握历史人物.

关键词：历史、人物教学、史观

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2013-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-6