“明清之际活跃的儒家思想”教学误区谈
《明清之际活跃的儒家思想》是人教版必修3第1单元“中国传统文化主流思想的演变”的第4课。最近,市教研室组织了“同课异构”的比赛活动,组织方选择了该课作为赛课的选题。在听评课过程中,笔者发现一些青年教师教学中存在一些模糊认识,特撰文分析如下。
主流思想、活跃、误区、明清儒学
G63(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
49-52
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主流思想、活跃、误区、明清儒学
G63(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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