伪造史料岂能当作史实
@@ 2010年4月,衢州市举行了重点高中历史优质课评比活动,笔者以评委身份听课,其中小任老师的<民国时期的实业救国梦>,让我感想颇多.为让读者了解,同时便于后面的分析,简要介绍一下此课的主要流程.
伪造史料、课堂伪繁荣、求真求实
G63(中等教育)
2010-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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G63(中等教育)
2010-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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