让历史课堂充满历史味——观摩”屈辱的岁月”教学而有感
@@ 笔者观摩了一堂八年级历史与社会”屈辱的岁月”展示课,其中教师的情态、教学语言、课堂气氛、多媒体的应用等自不必说,尤其是教学中能始终突出”屈辱”为情感主线,牢牢把握三个条约的内容、影响、意义来展开教学,让听者觉得获益匪浅.
史实、初中历史教学、历史味
G63(中等教育)
2010-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
54-58
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史实、初中历史教学、历史味
G63(中等教育)
2010-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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