有创意也可能有争议——读《高中选修课人物评说”秦始皇”的教学设计》有感

摘要：

@@ 赵士祥老师的<高中选修课人物评说”秦始皇”的教学设计>尝试用故事、材料引出话题与问题,拉近了学生与历史人物的距离,不但历史人物的形象更加饱满,而且学生也超越了以前的认识,设计很有创意,笔者深受启发.但是,白璧微瑕,这个设计的某些方面也还可以再斟酌、再思量.

关键词：兴趣、思考、高考的检验

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17