慎用毛泽东”文革”诗句评论”焚书坑儒”

摘要：

@@ 不久前,观摩了一位年轻历史教师的课.内容是人教版初中<中国历史>七年级上册的第10课”秦王扫六合”.根据初中历史课标的内容标准规定,本课要”了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义”.教学简案中把教学重点确定为”秦巩固统一的措施及作用”是正确的.教学难点则确定为”如何看待焚书坑儒、秦统一的作用”,如何看待焚书坑儒?公认的观点是”箝制了思想,摧残了文化”,现在有新的说法吗?我们耐心地顺着教学过程听下去.

关键词：批林批孔、政治信号、真伪

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2009-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58