捕捉课堂”星火””燎原”学生思维

摘要：

@@ ”嘿,你看,架子上面站着三个人,好像往那边观望什么?””那边街道上怎么一个人都没有,空荡荡的,没有一点生气.”我在讲人教版必修1<两极世界的形成>时,听到前排的两个学生对课本插图<观望柏林墙的那一边>(见上图)小声议论着.”学生好像对这幅图片很感兴趣,不如先让他们谈谈自己的想法.”我灵机一动,”同学们,刚才有两个同学在讨论插图<观望柏林墙的那一边>上的那几个人为什么向柏林墙那边眺望.请大家仔细观察图片,结合所学知识,也想象一下那些观望的人在眺望什么?并且怀着一种什么样的心理?”

关键词：新课程、教学资源、课堂

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2009-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33