新课程促进我成长
@@ 近来,<历史教学(中学版)>刊登了多篇反思新课程的文章.但是乐观者少,悲观者多;谈成效者少,谈困惑者多.有人说课程结构不合理,学生基础太薄弱;有人说高考评价制度单一,单位考核标准陈旧.我也有过类似的”高原反应”,但很快就适应了新课程,并借助课程改革提供的学习机会,更新观念,增长知识,提高业务.
新课程、培训、参与
G63(中等教育)
2009-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-37
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新课程、培训、参与
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2009-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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