简谈中学历史教学内容的"有效性"处理

摘要：

@@ 新课程的教学内容或资源观是开放的,多元的,不再是过去的"唯教材论";从大历史观的角度看,历史无所不包,是一切"追求着自己目的的人的活动"(<马克思恩格斯全集>第2卷上第118-119页).

关键词：新课程、历史教学、有效性

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53