多些具体分析,少点”概念”与”程式”——从清末新政、预备立宪与辛亥革命爆发的关系说起

摘要：

@@ 最近,笔者听了若干节高中新课程”辛亥革命”一课的课堂教学,还连续观摩了具有竞赛性质的省、市级同题优秀课.笔者翻阅整理听课笔记时发现,这些课在设计处理和讲述辛亥革命发生的背景、条件时,有一个惊人的雷同问题,即将清末新政和预备立宪两个事件,简单地归结为辛亥革命爆发的经济背景与条件.

关键词：新政、预备立宪、教学简单化、概念化、程式化

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31