历史教学中影像作品应用再探索:从各国电影看二战历史

摘要：

@@ 21世纪以来,随着大学本科教育在国民教育体系中地位和角色的根本性变化,通识教育(文化素质教育)成为教育界热点讨论的课题.本文以作者在大学开设的一门通识教育性质的公共选修课<从各国电影看二战历史>为例,将自己在通识教育中的探索展示出来,商诸同行,以期促进高校的通识教育.

关键词：影视教学、二战史、教学探索

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73