再谈换一种思路求真、求实——与郭子其老师商榷

摘要：

@@ 郭子其老师在<求佳,实现求真、求实的有效方法>中提出的方法和观点,我不敢苟同.我认为郭老师的"三种介绍"教法,都是教师"介绍"给学生,介绍再多、再全面也无非是在灌输,是把学生当作接受"历史结论"的容器.

机标关键词：学生、历史结论、方法、容器、教师、教法、灌输

分类号：F11;V27

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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